シズの韓国語 
TOPIKⅡの쓰기、「53番と54番が難しそうで、そこまで手が回らない…」という方、多いですよね。
でも、最初の51番・52番は、型を覚えれば満点が狙える問題です。配点は、どちらも10点。ここで取りこぼさないことが、쓰기全体の安定した得点につながります。
この記事では、TOPIK初受験で6級に合格した私の対策をもとに、51番・52番の解き方、よく出る表現、減点されやすいミスまで、まとめて解説します。
「쓰기対策って何から始めればいいの？」という方は、ぜひ参考にしてみてくださいね。
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TOPIKⅡ쓰기51番・52番とは？【配点と形式】
| 51番 | 52番 | |
|---|---|---|
| 形式 | 文章の空欄に入る文を書く（実用文） | 文章の空欄に入る文を書く（説明文） |
| 配点 | 10点 | 10点 |
| 文体 | ハムニダ体（합니다体） | 한다体（〜다） |
| 内容 | お知らせ、メール、招待状など | 説明文（音楽治療など） |
쓰기を捨てるのはあり？ 51番・52番だけでも取る理由
「53番と54番は難しいから、쓰기は捨てる」。そんな作戦を考えたことのある方も、いるかもしれません。
結論から言うと、3級が目標なら、成り立つこともあります。でも、4級以上を狙うなら、51番・52番だけでも取る価値は、とても大きいです。
TOPIKⅡは、リスニング100点、リーディング100点、쓰기100点の、合計300点満点です。쓰기を0点にすると、リスニングとリーディングだけで、200点満点になります。
| 目標 | 合格点（300点満点） | 쓰기が0点のとき、リスニング・リーディングで必要な得点率 | 51番・52番で20点取れたとき |
|---|---|---|---|
| 3級 | 120点 | 60% | 50% |
| 4級 | 150点 | 75% | 65% |
| 5級 | 190点 | 95% | 85% |
| 6級 | 230点 | 不可能（最高200点） | 不可能（最高220点） |
51番・52番は、配点が10点ずつなので、満点を取れば、20点です。
この20点で、4級なら必要な得点率が10ポイント下がります。5級でも同じです。
また、6級を目指すなら쓰기は避けて通れません。
53番・54番は、対策に時間がかかるので、まずは型を覚えれば取れる51番・52番から始めるのが、いちばん効率のいい方法です。
TOPIKⅡ쓰기51番攻略のコツ
TOPIKⅡ쓰기51番攻略のコツは下記となります。
- 誰によって書かれた文なのか確認する
- 読み手は誰なのかを考える
- 文のタイトルを参考に答えを導く
- 語調を合わせる
51番の例題
제목：도서관을 이용하고 싶습니다.
한국대학교를 졸업한 학생인데 도서관을 이용하고 싶습니다.
선배에게 물어보니 졸업생이 도서관을 이용하려면 출입증이（필요하다고 합니다）.
출입증을 만들려면 （어떻게 해야 합니까）?
방법을 알려 주시면 감사하겠습니다.
タイトル：図書館を利用したいです。
韓国大学を卒業した学生ですが図書館を利用したいです。
先輩に聞くと卒業生が図書館を利用するには入館証が（必要だといいます）。
入館証を作るには（どうすればいいですか）？
方法を教えていただければ幸いです。
こちらは個人から大学に問い合わせをしているメール文です。
51番の穴埋め問題は大体がハムニダ体になっているので、解答はハムニダ体で書くようにします。
どんな文章が入るのかということは、自分がその文章を書いた本人ならどのような言葉を入れるか？を考えると、どんな言葉を入れるのが適切かわかると思います。
51番の問題で使われている韓国語は3級レベルなので、問題の読み取りはそこまで難しくありません。
51番でよく使う表現
| 場面 | 表現 | 例 |
|---|---|---|
| 依頼 | -아/어 주시기 바랍니다 | 연락 주시기 바랍니다.（ご連絡をお願いします） |
| 依頼（丁寧） | -아/어 주시면 감사하겠습니다 | 알려 주시면 감사하겠습니다.（教えていただければ幸いです） |
| 推測 | -(으)ㄹ 것 같습니다 | 조금 늦을 것 같습니다.（少し遅れそうです） |
| 予定・意図 | -(으)려고 합니다 | 다음 주에 신청하려고 합니다.（来週申し込もうと思います） |
| 伝聞 | -다고 합니다 | 내일 비가 온다고 합니다.（明日は雨だそうです） |
| 経験がない | -(으)ㄴ 적이 없습니다 | 한국에 가 본 적이 없습니다.（韓国に行ったことがありません） |
| 希望 | -(으)면 좋겠습니다 | 일정을 조금 바꿔 주시면 좋겠습니다.（日程を少し変えてもらえるとありがたいです） |
| 質問 | -(으)면 됩니까? | 어디로 가면 됩니까?（どこに行けばいいですか？） |
目上の人に書くときは、「-시-」が抜けていないかも確認しましょう。
TOPIKⅡ쓰기52番攻略のコツ
TOPIKⅡ쓰기52番も穴埋め問題となりますが、問題の形式は説明文となっています。
問題攻略のコツは、
- 文章の前後の内容から類義語や似ている表現を探す
- 接続詞の種類を確認し、類義語や反対表現を探す
- 一から語彙を考えるのではなく、文章内の単語を利用して解答する
52番の例題
사람들은 음악 치료를 할 때 환자에게 주로 밝은 분위기의 음악을 들려줄 것이라고 생각한다. 그러나 환자에게 항상 밝은 분위기의 음악을 ( 들려주는 것은 아니다 ). 치료 초기에는 환자가 편안한 감정을 느끼는 것이 중요하다. 그래서 환자의 심리 상태와 비슷한 분위기의 음악을 들려준다. 그 이후에는 환자에게 다양한 분위기의 음악을 들려줌으로써 환자가 다양한 감정을 ( 느끼게 한다 ).
人々は音楽治療をするとき、患者に主に明るい雰囲気の音楽を聞かせると考える。しかし患者にいつも明るい雰囲気の音楽を（聞かせるわけではない）。治療初期には患者が平穏な感情を感じることが重要だ。そのため患者の心理状態と似た雰囲気の音楽を聞かせる。その後に患者にさまざまな雰囲気の音楽を聞かせることで患者がさまざまな感情を（感じるようにする）。
最初の（ ）に入る単語「들려주는」というのは、その前の文章で出てきた「들려줄」と同じものを解答に使います。
2つ目の（ ）に入る単語「느끼게」というのも、前に出ている「느끼는」と同じものを解答に使っています。
このように、52番の穴埋め問題は文章内で使われている単語を利用して解答を導きます。
また、最初の（ ）の前に「그러나」という接続詞があるので、（ ）に入る文章はその前の文章を否定する文章や反対の文章が入ります。
52番でよく使うパターン
| パターン | 表現 | 例 |
|---|---|---|
| 否定・反対（그러나の後） | -는 것은 아니다 | 모든 사람이 같은 방법으로 공부하는 것은 아니다. |
| 理由 | -기 때문이다 | 운동은 건강에 도움이 되기 때문이다. |
| 可能性 | -(으)ㄹ 수 있다 | 잠이 부족하면 집중력이 떨어질 수 있다. |
| 必要 | -아/어야 한다 | 먼저 목표를 정해야 한다. |
| 重要 | -는 것이 중요하다 | 꾸준히 연습하는 것이 중요하다. |
| 対比 | -는 반면에 | 도시는 편리한 반면에 물가가 비싸다. |
| 目的 | -기 위해서 | 건강을 지키기 위해서 매일 운동한다. |
接続詞が手がかりになります。그러나・하지만の後は反対、그래서・따라서の後は結果、또한の後は追加、예를 들어の後は例です。
減点されやすいミス
- 文体のミス（51番なのに〜다で書く、52番なのに〜합니다で書く）
- 「-시-」の抜け（目上の人に書くとき）
- 時制のずれ（前後の文と合っていない）
- 綴りやスペースのミス
- 問題文の単語を使わず、新しい単語を一から考えてしまう（52番）
解き方の手順と時間配分（目安）
- 51番：誰が、誰に書いている文か確認する → 前後の流れ（依頼・質問・理由）を考える → ハムニダ体で書く
- 52番：前後の文から同じ単語や似た表現を探す → 接続詞で、内容の方向を考える → 한다体で書く
- 見直し：文体、「-시-」、時制、綴りを、最後に確認する
51番・52番は、合わせて10分前後を目安にすると、53番・54番に時間を残せます。
練習問題（51番・52番）
ここまでの内容を、練習問題で確認してみましょう。（ ）に入る文を、考えてみてください。
51番の練習問題
제목：한국어 동아리 신입 회원 모집
한국어 동아리에서 신입 회원을 (㉠ ). 한국어에 관심이 있는 학생은 누구나 참여할 수 있습니다. 신청하고 싶은 분은 이메일로 (㉡ ).
제목：모임 참석에 대해 문의드립니다
다음 주 금요일 모임에 (㉠ ). 그날 갑자기 회사 일이 생겼기 때문입니다. 죄송하지만 다음 모임 날짜를 (㉡ ).
52番の練習問題
많은 사람들이 커피를 마시면 잠이 오지 않는다고 생각한다. 그러나 커피를 마셔도 (㉠ ). 사람마다 커피의 영향을 받는 정도가 다르기 때문이다. 따라서 자신의 몸 상태에 맞게 커피를 (㉡ ).
요즘 환경을 위해 일회용 컵을 사용하지 않는 사람이 늘고 있다. 일회용 컵은 편리하지만 쓰레기가 많이 (㉠ ). 그래서 많은 카페에서 개인 컵을 가져오는 손님에게 할인을 (㉡ ).
解答例と解説
| 問題 | ㉠ | ㉡ |
|---|---|---|
| ① | 모집하고 있습니다 | 연락해 주시기 바랍니다 |
| ② | 참석하기 어려울 것 같습니다 | 알려 주시면 감사하겠습니다 |
| ③ | 잠을 잘 자는 사람도 있다 | 마시는 것이 중요하다 |
| ④ | 나온다는 문제가 있다 | 해 준다 |
- ①②（51番）：ハムニダ体で書きます。依頼は「바랍니다」「감사하겠습니다」が定番です。
- ③（52番）：「그러나」の後は、前の文の反対になります。前の文の「오지 않는다」を、「잠을 잘 자는」と反対にしています。また、「마시는」は、前の文の「마시면」を使っています。
- ④（52番）：「그래서」の後は、前の内容の結果が来ます。한다体（〜다）で書きます。
私がやってきたTOPIKⅡ쓰기51番～52番対策
私はTOPIKⅡ쓰기51番～52番を攻略するために、過去問や模擬問題を何度もくり返してやりました。
TOPIKⅡ쓰기対策におすすめのコンテンツ
私が個人的にすごく役に立ったなと思うコンテンツが、ハナ外語さんのYoutubeです。
すごくわかりやすく解説してくれていて、51番～52番の問題をどのように解けばいいのかよく理解できます。
この動画だけでも十分対策ができるので、TOPIK쓰기で点数を取りたいなら絶対チェックしておくことをおすすめします。
この動画で出てくる過去問を解けるようになれば、実際のテストでも満点を狙えます。
私が쓰기対策に使用したテキスト
私が쓰기対策でこれまで使用したテキストを紹介します。
こちらはTOPIK初受験の方や初中級レベルの人におすすめのテキストです。
練習問題がたくさん載っているので穴埋め問題の練習ができます。
このテキストは、中級以上の方におすすめのテキストです。
解説がわかりやすく、模擬問題も用意されています。
まとめ
実はTOPIK쓰기51番～52番ってそんなに難しい問題ではありません。
問題に使われている語彙も簡単なものばかりなので、問題を読み解く語彙力があれば、絶対に解けます！
初めてTOPIKを受験する方や쓰기に苦手意識を感じている人はどうしても「難しい」という先入観を持ちがちですが…
全然そんなことはないので、ぜひここで紹介した方法で試験対策をして試験に臨んでみてください！
想像以上の点数が取れること間違いなしです(^^)v
